[{"Timestamp":"8/28/2026 12:36:30","Email Address":"aspadani@gmail.com","Nama":"Saski Aspadani","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Cinta, takut, harap kepada Allah","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Adanya cinta kepada Allah","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Tampaknya perbuatan mereka serius saat beradab kepada Allah","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Elaborating"},{"Timestamp":"8/28/2026 12:41:51","Email Address":"ainna.aninstitute@gmail.com","Nama":"Ainna Noor Laily","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"mentauhidkan-Nya, melaksanakan perintah dan menjauhi larangan-Nya","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"menyentuh hatinya","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"ta'at dimanapun berada, baik dihadapan orang tua, guru, bersama teman, maupun sedang sendiri","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 12:44:20","Email Address":"safillazharib@gmail.com","Nama":"Safilla Azhari Budiono","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Menaati segala perintahnya dan menjauhi larangannya.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Peserta didik dapat mengimplementasikan adab-adab baik dalam kehidupan sehari-hari mereka.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Bersyukur atas nikmat dari Allah Taala, dan berusaha dengan baik dalam menuntut ilmu.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 12:55:35","Email Address":"sopiahs125@gmail.com","Nama":"Siti Sopiah","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"-","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"-","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"-","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:00:07","Email Address":"maristaaisyah790@gmail.com","Nama":"Marista Aisyah Safitri","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Mengenal Allah, dan menempatkan Allah sebagai yang paling kita cintai, lalu membuktikannya dengan ketaatan dan menjauhi larangan Nya","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Pengajar harus memberi teladan, melakukan pengulangan terus menerus hingga peserta didik dapat mengamalkannya. ","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Mencintai, takut, dan berharap kepada Allah serta senantiasa taat kepada-Nya. Contohnya tetap jujur meskipun tidak ada yang melihat karena yakin Allah selalu mengawasi.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Physical Capability (PC)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:03:13","Email Address":"kwar1819@gmail.com","Nama":"Warda Azzahra","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Mengenal Allah, dan menempatkan Allah sebagai yang paling kita cintai, lalu membuktikannya dengan ketaatan dan menjauhi larangan Nya","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Guru harus memberi contoh terlebih dahulu (menjadi teladan), melakukan pengulangan terus menerus, dan menyampaikan materi sesuai dengan kondisi anak.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Mencintai, takut, dan berharap kepada Allah serta senantiasa taat kepada-Nya. Contohnya tetap jujur meskipun tidak ada yang melihat karena yakin Allah selalu mengawasi.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Physical Capability (PC)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:13:09","Email Address":"njannahummusyakillah7@gmail.com","Nama":"Siti Nurjanah","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Menjadikan Tauhid kepada Allah dengan memgesakannya paling tinggi dinatara yang lain","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Keteladanan","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Meyakini keberadaan Allah","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:13:12","Email Address":"sopiahs125@gmail.com","Nama":"Siti Sopiah","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Inti dari adab kepada Allah adalah taat kepada perintah-Nya, menjauhi larangan-Nya, serta selalu mengingat dan mengagungkan-Nya dalam setiap keadaan.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik yang pertama adalah meminta pertolongan Allah agar diberi kemudahan untuk mengajarkan kepada mereka, selanjutnya, memberikan teladan perilaku yang baik sebegai pendidik, serta mengajarkannya dengan sabar dan konsisten.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Takut kepada Allah dan mengetahui bahwa semua yang dilakukan diketahui oleh Rabb-Nya, selanjutnya ketakutan ini tercermin dengan ketaatan beribadah, bersyukur atas nikmat-Nya, menjalankan perintah-Nya, menjauhi larangan-Nya, serta selalu mengingat Allah dalam setiap keadaan.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:13:26","Email Address":"athifanahrafreon@gmail.com","Nama":"Athifa Nur Farhanah","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"menempatkan Allah pada posisi yang paling tinggi dengan cara mengesakan-Nya, tunduk secara penuh.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Guru mampu menjadi contoh/teladan yang baik bagi peserta didik, dan peserta didik mampu meniru atau menerapkan adab seperti yang guru nya ajarkan","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"belajar dengan niat tulus beribadah semata-mata untuk mendekatkan diri (taqarrub) kepada-Nya","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:15:08","Email Address":"njlaadnd@gmail.com","Nama":"Adinda Nahdah Najla'a Hilman","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Menjadikan Allah sebagai posisi yang paling tinggi dengan mengesakannya dengan cara tunduk dan patuh atas perintah dan larangannya ","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Keteladanan nyata dari pendidik","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Hormat dan patuh kepada guru, jujur, menjaga lisan, menjaga ibadahnya seperti shalat 5 waktu","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:20:31","Email Address":"litbangbahasaarab.ai@gmail.com","Nama":"Khusni Setiawan","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Meyakini bahwa Allah adalah satu-satunya Dzat yang paling berhak untuk diperlakukan dengan adab yang baik.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Arahan dan keteladanan yang dihubungkan dengan kejadian sehari-hari.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Peserta didik menunjukkan attitude dan behaviour bahwa Allah adalah satu-satunya Dzat yang paling berhak untuk diperlakukan dengan adab yang baik.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:21:02","Email Address":"huwaidan7@gmail.com","Nama":"Najla Huwaida","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Mentauhidkan Allah dan menjadikan Allah berada di paling tinggi, tunduk patuh pada perintahNya dan menjauhi laranganNya","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Keteladanan nyata dari pendidik","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Selalu merasa terawasi oleh Allah","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:21:50","Email Address":"yafichaniago@gmail.com","Nama":"Muhammad Harits Yafi","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"melaksanakan syariat dan ajaran-Nya secara konsisten sesuai yang diperintahkan, tanpa bersikap berlebihan (ghuluw) dan tanpa mengurangi ketetapan yang ada","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"keteladanan nyata dari pendidik yang didukung oleh pembiasaan konsisten dan kerja sama erat antara sekolah dan rumah.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Banyak, diantaranya taat dan patuh terhadap syariat Allah","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:25:30","Email Address":"rahmatfikri117@gmail.com","Nama":"Rahmat Fikri","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"tauhid rububiyyah, uluhiyyah dan asma' wasshifat","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"dengan memberikan contoh dan membidik ranah hati","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"berperilaku baik","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:26:03","Email Address":"farahlyh05@gmail.com","Nama":"Farah Rafidotul Aliyah","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Beriman dan meyakini bahwa Allah adalah pencipta dan pengatur alam semesta","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Menjadi teladan","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Melakukan amalan keseharian di iringi dengan dzikrullah","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Elaborating"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:26:33","Email Address":"septiana.rangga@gmail.com","Nama":"Rangga Septiana","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Menaati perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya dengan rasa cinta, harap, dan takut.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Peserta didik mampu mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Melaksanakan ibadah dengan ikhlas","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:27:24","Email Address":"asistenpenelitidiniyah@gmail.com","Nama":"Muhammad Rizki Reza","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Intinya adalah bahwa Allah adalah satu-satunya tuhan yang berhak disembah dan tidak boleh mempersekutukan Allah dengan sesuatu apapun","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Menanamkan dogma kepada mereka mengenai adab-adab mu'amalah dalam islam","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Dia meyakini bahwa Allah yang menciptakannya, memberikan rezeki kepada hambanya","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:29:19","Email Address":"suhermandarukutni@gmail.com","Nama":"Suherman","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Beriman kepada Alloh","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Menanamkan akidah yang kokoh","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Semakin giat melaksanakan amal soleh","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Emotional Affective Development (EAD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Describing"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:29:50","Email Address":"sabilrahma49@gmail.com","Nama":"Salsabil Rahmadina","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Dapat mengenal Allah, mencintai Allah dan dapat mengamalkan perintah perintah Allah ","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Kesabaran, keteladanan dari guru serta banyak praktik ","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Mentaati perintah Allah, ikhlas saat melakukan","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Emotional Affective Development (EAD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:30:46","Email Address":"litbang.ilmusosial@gmail.com","Nama":"Yogi Frasetio Akhdiat","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"mengakui penghambaan diri secara mutlak dan mengagungkan keagungan Allah dalam setiap aspek kehidupan.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"h keteladanan dan pembiasaan yang konsisten.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Disiplin dalam ibadah, mampu bersabar dan bersyukur, berprilaku jujur","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Emotional Affective Development (EAD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:30:53","Email Address":"nurcahya123502@gmail.com","Nama":"Nurcahya Indah Buana P","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Beribadah kepada Allah sesuai dengan syariat yang dibawa oleh Nabi-Nya. Tidak menyekutukan-Nya dengan apapun.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Ketakwaan, kesabaran, dan memohon pertolongan kepada Allah. Menjadi teladan sesuai dengan yang kita ajarkan kepada para peserta didik.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Beribadah kepada Allah dengan khusyu dan ikhlas, serta menjaga lisan dan tingkah laku karena takut kepada Allah.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:31:06","Email Address":"maryamrifai910@gmail.com","Nama":"Annisah Maulana","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Memenuhi hak Allah untuk diimani, diibadah dengan baik dan benar, serta senantiasa bertaubat kepada-Nya. ","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Bersabar, bersungguh-sungguh, tawakkal, dan berdo'a kepada Allah. ","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Perbuatan dan perkataannya tidak melanggar syariat bahkan sering mengucapkan kalimat thayyibah, semangat dalam beribadah, tertib saat belajar/menuntut ilmu, serta bermuamalah dengan baik. ","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:31:10","Email Address":"yokoamir4@gmail.com","Nama":"Suyoko","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Melaksanakan/memenuhi hak-hak Allah ","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Guru menjadi suri tauladan bagi peserta didik ","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Peserta didik melaksanakan adab yang telah didapatkan dalam kehidupan sehari-hari dimanapun berada","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:33:47","Email Address":"sitishanisa@gmail.com","Nama":"Siti Khoirunisa","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Menanamkan iman kepada Allah, meyakini adanya Allah, mencintai, takut, dan berharap kepada Allah. Hanya bergantung dan husnudzon pada Allah.","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Memberi contoh yang baik, menasehati, dan mengarahkan secara intensif.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Bersyukur dan bersabar atas setiap Takdir Allah.","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Spiritual Affective Development (SD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recognize"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:33:55","Email Address":"hanadanah.hilmiy@gmail.com","Nama":"Danah Hilmina Prihali","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"Dapat menaati, mencintai dan beriman kepada Allah dalam menjalankan perintah dan menjauhi laranganNya","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"Ananda mampu menerapkan adab-adab yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"Siswa yang dapat mengamalkan adab kepada Allah dengan baik dan benar","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Emotional Affective Development (EAD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"},{"Timestamp":"8/28/2026 13:43:47","Email Address":"direktorat.inis@gmail.com","Nama":"Sugara Mursid","Tanggal Kehadiran":"8/28/2026","Kehadiran":"Live Zoom","Apa inti dari adab kepada Allah?":"siswa mengetahui bagaimana siswa adab yang benar kepada Allah baik dari sisi akal badan dan hati","Apa kunci kesuksesan mengajarkan adab kepada peserta didik?":"mengetahui ilmu adab yang diamalkan, mengetahui kepada siapa menyampaikan ilmu ada dan pendidik mengamalkan ilmu yang disampaikan  atau bentuk keteladanan.","Apa ciri peserta didik yang beradab kepada Allah?":"1. anak-anak yang takut kepada Allah, semua menggantungkan kepada Allah baik senag dan sedih dan meminta pertolongan berdoa kepada Allah serta ketika beribadah bisa khusyu","Dalam Modul Adab kepada Allah, peserta didik diajarkan amalan hati seperti keikhlasan, tawakal, dan rasa syukur. Dalam terminologi Taksonomi ARC, aspek capaian pembelajaran ini dinaungi dalam sub-ranah...":"Emotional Affective Development (EAD)","Peserta didik diminta untuk mencocokkan kata/kalimat dzikrullah dengan kondisi penggunaannya secara visual menggunakan garis penghubung pada lembar kerja yang disediakan. Aktivitas tersebut merupakan contoh penerapan tingkat kognitif...":"Recall"}]